阅读对儿童的重要性不言而喻。相比城区的儿童，乡村孩子们的阅读资源、阅读氛围等不容乐观，9月17日上午，宁波乡村儿童阅读公益推广项目启动仪式暨研讨会在大学园区图书馆举行，有4所乡村小学和图书馆签约，成为“明贤·小星星阅读实验基地”，至此，已有7所乡村小学加入小星星阅读实验基地，签约双方将一起为乡村的孩子们打造温暖、有光的阅读教室。
据介绍，“小星星阅读”是大学园区图书馆自创的儿童阅读推广品牌。7年来，小星星儿童阅读推广工作室开展870余场馆内外不同规模的线下阅读推广活动，最远走进象山高塘学校。
“阅读课上，孩子们专注的眼神是让我坚持做这件事的最大动力。”大学园区图书馆馆员李朝霞说，走进山区、海岛，乡村孩子阅读资源的贫瘠更让她的内心受到震动，2019年，乡村儿童阅读公益推广项目诞生了，大学园区图书馆与象山县高塘学校、鄞州区五乡镇贵玉小学、宁波逸夫小学等8所学校签约，成立“小星星阅读实验基地”。李朝霞带领由甬城优秀教师组成的“小星星儿童阅读推广工作室”成员，给这8所学校的老师送去阅读教学指导，给孩子们带去阅读课，给家长们带去亲子阅读指导讲座等。
17日上午启动的宁波乡村儿童阅读公益推广项目，得到了宁波市荣安贤和教育基金会捐赠的9万元购书经费。当天，宁海县一市镇中心小学、宁海县茶院乡南溪小学、奉化区松岙镇中心小学、鄞州区云龙镇王笙舲小学4所乡村小学与大学园区图书馆签约，成为“明贤·小星星阅读实验基地”。在今年的4·23世界读书日上，象山县贤庠学校已率先加入“明贤·小星星阅读实验基地”，这5所乡村小学当天获得赠书。
首轮签约的鄞州区五乡镇贵玉小学和宁波逸夫小学当天和图书馆进行了续签，至此，共有7所乡村小学成为“小星星阅读实验基地”。启动仪式上，还有29名优秀教师被聘为“宁波乡村儿童阅读公益推广指导师”，指导师中有省特级教师、鄞州区小学语文教研员金晓润领衔的“悦读工作室”成员。
“阅读是儿童看世界的窗口，看见便是他们的未来。”大学园区图书馆馆长尹晓军说，当下，电子产品挤压亲子时间和阅读时间，尤其是在乡村，由于乡村教师的专业成长有待加强，农村家庭欠缺阅读指导，“乡村儿童更需要我们的阅读推广和阅读支援。如何提升孩子的阅读兴趣？如何让孩子们进行有效阅读？书目如何选择？如何指导家长进行亲子阅读？我们的项目就是做这些事。”
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